Dissertations corrigées gratuites en droit : 22 sujets de L1 et L2
Le site propose 22 dissertations corrigées gratuites en droit, de la L1 à la L2, dans huit matières de licence. Chaque dissertation s'accompagne de son sujet et de son plan en deux parties. Seize rédigent aussi les quatre sous-parties, et les six autres donnent l'introduction et le début du développement.
Tu prépares un partiel et tu cherches des dissertations corrigées pour t'entraîner. Avant d'ouvrir une page, tu veux savoir ce qu'elle te donne et jusqu'où elle va, car certaines s'arrêtent dans la première partie. Le tableau ci-dessous répond à ces deux questions pour chacun des 22 sujets.
Les recueils de dissertations corrigées, L1 et L2
Six recueils de dix dissertations corrigées, pour la L1 et la L2
Les pages gratuites donnent un sujet à la fois. Un recueil réunit dix sujets d'une même matière. Pour chaque sujet, une page de brouillon que j'appelle le décorticage précède la copie modèle, avec son introduction et son plan en deux parties. Les six recueils font de 53 à 62 pages.
- Dix sujets par recueil, avec leur brouillon et leur copie modèle
- Six recueils, à 14,99 € chacun
- Accès à vie et mises à jour comprises
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Quelles dissertations corrigées gratuites trouves-tu sur le site ?
Le tableau classe les 22 sujets par matière, de la L1 à la L2.
La colonne « Forme » indique si le sujet est une notion seule, une question ou deux notions associées. La dernière colonne précise ce que la page rédige, car certaines dissertations vont jusqu'au bout du plan et d'autres s'arrêtent plus tôt.
| Sujet | Forme | Plan en deux parties | Ce que la page rédige |
|---|---|---|---|
| Introduction au droit, L1 | |||
| « La distinction du droit et de la morale » | Deux notions | I. En principe, deux ensembles de règles bien séparés II. En pratique, deux ensembles de règles mêlés | Brouillon, introduction et partie I rédigés |
| « La jurisprudence est-elle une source de droit ? » | Question | I. La jurisprudence, une source de droit traditionnellement niée II. Une source qui s'impose en réalité | Brouillon, introduction et sous-partie I.A rédigées |
| « L'exercice d'un droit subjectif peut-il être absolu ? » | Question | I. Un droit dont l'exercice est protégé comme un pouvoir étendu II. Un exercice limité par la loi et par le droit des autres | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| Droit constitutionnel, L1 | |||
| « La séparation des pouvoirs » | Notion seule | I. Un principe né contre l'absolutisme et devenu constitutionnel II. Les deux modèles, très différents, que les régimes actuels en ont tirés | Introduction et sous-partie I.A rédigées |
| « La Constitution doit-elle toujours être écrite ? » | Question | I. Une Constitution peut exister sans être entièrement écrite II. L'écrit reste une garantie solide, à condition de l'accompagner | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « Le référendum législatif sous la Ve République » | Notion seule | I. Un instrument maîtrisé par l'exécutif II. Une ouverture progressive au peuple, qui demeure limitée | Brouillon, introduction et sous-partie I.A rédigées |
| Histoire du droit, L1 | |||
| « L'héritage politique et juridique de Rome dans la tradition juridique française » | Notion seule | I. La transmission des concepts politiques fondateurs de l'État moderne II. La renaissance du droit savant romain, modèle de la codification française | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « La monarchie carolingienne, de la restauration de l'autorité publique à sa dislocation » | Notion seule | I. Une autorité publique restaurée par l'alliance avec l'Église II. Une autorité publique que les partages et les crises ont érodée | Brouillon, problématique et quatre sous-parties rédigées |
| Relations internationales, L1 | |||
| « Réalisme et libéralisme, deux lectures concurrentes de la société internationale » | Deux notions | I. Le réalisme, une lecture de la société internationale par la puissance II. Le libéralisme, une lecture de la société internationale par la coopération | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « La souveraineté de l'État est-elle remise en cause par les organisations internationales ? » | Question | I. L'organisation naît de la souveraineté des États et reste sous leur contrôle II. L'organisation limite pourtant la liberté d'action des États | Brouillon, problématique et quatre sous-parties rédigées |
| Droit des contrats, L2 | |||
| « La force obligatoire du contrat » | Notion seule | I. Un principe conçu comme un absolu, l'intangibilité du contrat imposée aux parties et au juge II. Un principe assoupli sans être renié, la rupture et la révision étant admises avec mesure | Brouillon, introduction et sous-partie I.A rédigées |
| « La bonne foi en droit des contrats » | Notion seule | I. La bonne foi, un principe qui gouverne toute la vie du contrat II. La bonne foi, un principe que le juge manie avec retenue | Brouillon, problématique et quatre sous-parties rédigées |
| Droit des obligations, L2 | |||
| « La cession de dette, une innovation de l'ordonnance du 10 février 2016 ? » | Question | I. Un mécanisme resté longtemps sans existence autonome dans les textes II. Une consécration qui prolonge la jurisprudence sans avoir déplacé la pratique | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « Les fonctions de la responsabilité civile » | Notion seule | I. La réparation, première fonction de la responsabilité civile II. Une fonction préventive et, de façon plus discutée, une fonction punitive | Introduction et sous-partie I.A rédigées |
| « L'obligation naturelle » | Notion seule | I. Un devoir de conscience reconnu sans être imposé II. Un devoir de conscience que la volonté transforme en dette, sous le contrôle du juge | Brouillon, introduction et quatre sous-parties rédigées |
| Droit administratif, L2 | |||
| « Le Conseil d'État et la loi » | Deux notions | I. Le Conseil d'État, une pièce active dans la fabrication de la loi II. Le Conseil d'État, un juge en principe soumis à la loi mais capable de la mettre à l'écart | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « Le juge administratif contrôle-t-il l'opportunité des décisions de l'administration ? » | Question | I. Un contrôle qui s'adapte au pouvoir de l'administration II. Un contrôle de proportionnalité qui se rapproche de l'opportunité sans jamais s'y confondre | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « La faute lourde, une franchise de responsabilité ? » | Question | I. La faute lourde, une franchise de responsabilité longtemps effective II. La faute lourde, une franchise aujourd'hui résiduelle | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « Le juge administratif est-il un juge comme les autres ? » | Question | I. Un juge devenu statutairement indépendant de l'administration qu'il contrôle II. Une indépendance fonctionnelle encore sous surveillance européenne | Problématique et quatre sous-parties rédigées |
| « La police administrative, entre liberté et ordre public » | Deux notions | I. Un pouvoir de police strictement encadré par le juge, au nom de la liberté II. Un ordre public dont le contenu s'est étendu, parfois au profit de la police | Problématique et quatre sous-parties rédigées |
| Droit des biens, L2 | |||
| « Le critère et l'intérêt de la distinction entre les biens meubles et les biens immeubles » | Deux notions | I. Un critère de qualification fondé sur la mobilité physique, mais nuancé par la volonté et par la loi II. Une distinction aux conséquences pratiques si importantes qu'elle justifie sa permanence | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
| « La possession en droit des biens » | Notion seule | I. Une situation de fait dont le droit fixe les conditions II. Une situation de fait à laquelle le droit rattache des effets de droit | Brouillon, introduction en sept étapes, plan et quatre sous-parties rédigées |
Pour cinq sujets (la jurisprudence, la séparation des pouvoirs, le référendum législatif, la force obligatoire du contrat et les fonctions de la responsabilité civile), la page ne publie pas le titre de la partie II. Ce titre reprend alors l'annonce du plan donnée dans l'introduction.
Comment la forme du sujet change ta problématique et ton plan ?
Une notion seule, une question et deux notions appellent chacune une problématique différente.
Sur les 22 sujets du tableau, neuf se présentent comme une notion seule, huit comme une question et cinq comme deux notions associées. La problématique est la question à laquelle toute la copie répond, et chaque forme de sujet la construit autrement.
Pour une notion seule, tu cherches la tension
Avec un sujet comme « La possession en droit des biens », tu définis le mot et tu délimites ce que le sujet couvre. Tu cherches ensuite la tension, c'est-à-dire l'opposition entre deux idées sur cette notion. Ta problématique formule cette tension en une question.
La copie sur la possession demande si la possession reste un simple fait, alors que le droit lui impose des conditions strictes et lui rattache des effets proches de ceux d'un droit. La partie I expose ces conditions, puis la partie II les effets que le droit rattache à la possession.
Pour une question, tu construis ta réponse
Un sujet posé en question appelle une réponse argumentée. Pour « La Constitution doit-elle toujours être écrite ? », la problématique demande si l'écrit est la condition pour qu'une Constitution limite réellement le pouvoir, ou seulement la technique la plus répandue. La partie I admet qu'une Constitution existe même quand elle n'est écrite qu'en partie. La partie II rappelle ensuite que l'écrit reste une garantie solide, mais à condition que la pratique et le juge l'accompagnent.
Pour « Le juge administratif contrôle-t-il l'opportunité des décisions de l'administration ? », la partie I montre que le juge adapte son contrôle au pouvoir de l'administration. La partie II montre qu'avec la proportionnalité son contrôle se rapproche de l'opportunité, tout en restant distinct d'elle.
Pour deux notions, tu cherches leur relation
Un sujet qui associe deux notions te demande de définir chacune, puis de chercher la relation entre elles. Pour « La distinction du droit et de la morale », la problématique demande dans quelle mesure cette distinction résiste au fait que le droit positif mêle sans cesse les deux.
- « La distinction du droit et de la morale » présente deux ensembles de règles séparés en principe, puis mêlés en pratique.
- « Le Conseil d'État et la loi » étudie le rôle du Conseil d'État avant le vote de la loi, puis après le vote.
- « La police administrative, entre liberté et ordre public » montre une police encadrée au nom de la liberté, puis un ordre public dont le contenu s'est étendu.
- « Réalisme et libéralisme » expose d'abord la lecture réaliste de la société internationale, puis la lecture libérale.
- « Le critère et l'intérêt de la distinction entre les biens meubles et les biens immeubles » explique d'abord comment un bien est qualifié, puis ce que cette qualification change.
Le plan « principe puis nuance » revient le plus souvent
Dans une dizaine de copies du tableau, la partie II nuance ou contredit ce que la partie I pose. En effet, la pratique, la loi ou le juge viennent souvent limiter la règle annoncée. Le sujet « L'exercice d'un droit subjectif peut-il être absolu ? » illustre bien ce plan. La partie I montre un pouvoir étendu que le droit protège, mais la partie II présente les limites posées par la loi et par le juge. « La force obligatoire du contrat » suit la même construction, avec un absolu en partie I, puis un principe assoupli en partie II.
D'autres plans s'organisent autrement. « La séparation des pouvoirs » retrace l'origine du principe, puis ses applications actuelles. « L'héritage politique et juridique de Rome dans la tradition juridique française » traite d'abord l'héritage politique, puis l'héritage juridique.
Comment t'entraîner avec une dissertation corrigée ?
Tu travailles le sujet au brouillon avant d'ouvrir le corrigé, puis tu compares ton plan au sien.
1. Le brouillon, avant d'ouvrir la page
Tu choisis un sujet dans le tableau et tu fais son brouillon avant de lire la colonne du plan et d'ouvrir la page. Tu analyses chaque mot du sujet et tu notes toutes tes idées, puis tu cherches la tension du sujet. Avec ce brouillon, tu repères ensuite les idées qui t'auraient manqué.
2. La comparaison, sur trois points
- La problématique. Ta question doit exprimer la même tension que celle du corrigé, même si les mots diffèrent.
- Le lien entre les deux parties. Le corrigé enchaîne ses deux parties de façon précise, par exemple principe puis nuance, ou conditions puis effets. Ton plan doit suivre lui aussi un enchaînement précis, et chaque partie défend une idée.
- Le nombre d'idées par sous-partie. Une sous-partie porte une seule idée. Comme je le dis en cours, il faut moins d'idées, mais elles doivent être plus développées et plus explicites. Sinon tu risques de ne pas assez expliquer. Du coup, le correcteur ne comprend pas et s'embrouille, et tu n'as plus d'idées à mettre dans les autres sous-parties.
3. Les conditions de l'examen, ajoutées peu à peu
L'entraînement doit intégrer progressivement les contraintes du jour de l'épreuve. Au début, tu fais le sujet avec un temps illimité, mais avec la bibliothèque. Ensuite, tu le fais avec un temps limité et avec la bibliothèque. Enfin, tu le fais sans les cours. Tu limites petit à petit, et plus tu te mets progressivement dans des conditions réelles, mieux ça va être.
4. Le carnet d'erreurs, après chaque comparaison
Après chaque comparaison, tu notes tes erreurs dans un carnet d'erreurs, que tu tiens pour chaque matière ou chaque méthode. Tu le relis ensuite comme un conseil à appliquer la prochaine fois. Pour chaque erreur, tu écris aussi ce que tu dois améliorer au prochain essai. Par exemple, si ton plan cumulait trois idées dans une sous-partie, tu écris « une seule idée par sous-partie » dans la rubrique dissertation.
Les documents de méthode donnent-ils la même consigne pour une dissertation ?
Trois documents de méthode publiés ou hébergés par des universités donnent des consignes différentes sur la conclusion, l'introduction et le sujet posé en question.
- La conclusion. Le livret méthodologique de Nanterre (édition de 2016) prévoit dix à quinze lignes. Le fascicule de méthodologie 2024-2025 du programme de Paris 1 et de l'université du Caire se contredit lui-même, puisqu'il écrit d'abord que la conclusion est facultative, puis qu'une dissertation en droit n'en contient pas.
- L'introduction. Elle compte cinq éléments à Nanterre et sept étapes, dont une facultative, dans un document de méthode sans date hébergé par l'université de Bordeaux. Chaque document découpe l'introduction à sa façon, ce qui explique une partie de l'écart.
- Le sujet posé en question. Nanterre demande de le reformuler, alors que le document de Bordeaux affirme que la problématique est toute trouvée.
La page de méthode du site suit les sept étapes de l'introduction. Pour ta propre copie, la consigne de ton chargé de TD passe avant celle de n'importe quel corrigé, y compris ceux de cette page.
Que contiennent les recueils de dissertations corrigées ?
Chaque recueil donne le brouillon et la copie modèle de dix sujets d'une même matière.
Quatre des six dissertations gratuites qui s'arrêtent dans la première partie viennent de ces recueils. « La distinction du droit et de la morale » et « La jurisprudence est-elle une source de droit ? » font partie du recueil d'introduction au droit, « La séparation des pouvoirs » de celui de droit constitutionnel S1, et « Les fonctions de la responsabilité civile » de celui de droit des obligations. Pour ces quatre sujets, le recueil de la matière donne une copie entière, avec ses deux parties rédigées.
| Matière | Contenu | Achat |
|---|---|---|
| Introduction au droit L1 S1 | 62 pages, dix sujets | |
| Histoire du droit L1 S1 | 57 pages, dix sujets | |
| Droit constitutionnel L1 S1 | 53 pages, dix sujets | |
| Droit constitutionnel L1 S2 | 58 pages, dix sujets | |
| Histoire des institutions L1 S2 | 55 pages, dix sujets | |
| Droit des obligations L2 S2 | 60 pages, dix sujets de responsabilité civile |
Les dissertations du tableau sont les seules du site en relations internationales, en droit administratif, en droit des biens et en droit des contrats, car ces matières n'ont pas de recueil. Le cours se trouve dans la fiche complète de chaque matière, présentée sur sa page.
Questions fréquentes sur les dissertations corrigées gratuites
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